Nytt praktisk fag i ungdomsskolen
Arbeidslivsfag skal være et praktisk fag for elever som trenger et godt alternativ til de mer teoretiske tilvalgsfagene i ungdomsskolen. - For meg er arbeidslivsfag en stor lettelse, sier Sturle Lægrid som går i 8-klasse ved Rothaugen skole.
Viktig mestringsfølelse
Sturle Lægreid og Cidi Nzita har begge valgt arbeidslivsfag. Cidi kjente til faget via foreldrene sine og valgte derfor faget direkte. Sturle var en liten svipptur innom et språkfag først. – Jeg hadde én spanskprøve, og den strøk jeg på. Det ble rett og slett for mye i hodet mitt da jeg skulle lære et nytt språk. I arbeidslivsfag lærer jeg mer og på en annen måte. Nå gleder jeg til å gå på skolen, spesielt på mandager og torsdager når vi har arbeidslivsfag. Som mange andre elever sliter Cidi når fagene blir for teoretiske. – Arbeidslivsfaget har forandret også meg mye. Jeg er mer rolig og slapper mer av fordi jeg trives bedre. Det er kjekt å mestre nye spennende ting. Jeg har blant annet lært å lodde kretskort, serie- og parallellkoble elektriske ledninger, sette sammen en meny, lage mat og dekke opp et bord, forteller han stolt. I arbeidslivsfag feiler vi og prøver på nytt uten å miste motivasjonen. Vi blir bedre og bedre nettopp på grunn av at vi gjør feil.
Støtte hjemme
Både Sturle og Cidi skryter av støtten de får hjemmefra. - Min mor synes jeg har blitt en bedre person, smiler Sturle. Hvorfor skal alle elever velge et språkfag? spør de seg. – Mange foreldre vil ikke at barna deres skal velge arbeidslivsfag. Det synes jeg er utrolig dumt. Mange elever har det bedre og lærer mer hvis de får lov til å velge et praktisk fag som arbeidslivsfag, mener Sturle.
Rothaugen prøver ut faget
Rothaugen skole er en av tre skoler i Bergen kommune som er plukket ut til å prøve ut arbeidslivsfaget. Rothaugen skole startet opp arbeidslivsfag i august 2009, og har som mål å gi elevene mulighet til å smake på flest mulig av de yrkesfaglige utdanningsprogrammene. Til nå har elevene hatt undervisning i elektrofag, teknikk og industriell produksjon og restaurant- og matfag. – Veien blir litt til mens vi går. Arbeidslivsfag er et viktig fag som vi har sett behovet for i lang tid. Å få bidra i utprøvingen av faget er spennende, viktig og verdifullt, sier rektor Hillevi Runshaug.
Nytt fag krever sitt av gammel skole
Rothaugen skole har 100 års jubileum i 2012. – Selvsagt har vi en del utfordringer når det gjelder utstyr og fysiske forhold. Vi utnytter per dags dato hver eneste lille krok av skolen. Den tidligere metallsløydsalen rommer nå elever med arbeidslivsfag. Selv om vi har funnet gode løsninger er der absolutt behov for mer tilretteleggelse i form av egnede rom og riktig utstyr.
Lærere med yrkesfaglig bakgrunn
Hvordan faget blir lagt opp ved den enkelte skole er avhengig av hvilke lærekrefter som er tilgjengelig. Det viser seg at en del ungdomsskolelærere har en yrkesfaglig bakgrunn, fagbrev eller tidligere arbeidserfaring, som kan relateres til et yrkesfaglig utdanningsprogram. Slike lærere er selvsagt gull verdt når arbeidslivsfaget skal prøves ut og på sikt innføres som et permanent fag i ungdomskolen.
Se bilder på facebook-siden vår